Para mi hija, con todo
mi amor y admiración
En la situación mundial actual, la globalización no sólo es la suma de economía, culturas, regiones o países, puesto que conforma un entramado complejo de relaciones e interacciones cuyo soporte es la profundización de la división internacional del trabajo, en donde predominan un puñado de países altamente desarrollados.
Más artículos del autor
Dada la importancia de la migración y los desplazamientos para los estados, las comunidades y las personas, es muy importante entender estos procesos y la manera en la que están cambiando el mundo. Si bien la migración y la movilidad humana constituyen un fenómeno milenario, sus manifestaciones y efectos han cambiado a lo largo del tiempo a medida que el mundo se fue globalizando. Datos actuales de la Organización Internacional para las Migraciones (OIM), en el 2020, mencionan a 281 millones de migrantes internacionales, cifra que equivale al 3.6 por ciento, de la población mundial.
Recientes análisis (OIM, 2022) revelan que se ha producido un efecto polarizador en donde la actividad migratoria se ha ido asociando cada vez más con los países desarrollados, relacionada con la aspiración de migrar de personas que han querido aprovechar las oportunidades que existen en esos lugares, puesto que la gran mayoría lo hacen por motivaciones relacionadas con el trabajo, la familia y/o los estudios, lo que está conectado con la idea de algún tipo de mejora, de desarrollo personal, en los ingresos o con la resiliencia de las personas y las estrategias que desarrollan para salir adelante.
Las definiciones técnicas, los conceptos y las categorías de los migrantes y la migración dependen necesariamente de factores geográficos, jurídicos, políticos, metodológicos, temporales y de otra índole. Hay muchas maneras de definir los casos de migración pudiendo utilizarse como base el lugar de nacimiento, la ciudadanía, el lugar de residencia o la duración de la estancia; sus contribuciones están relacionadas directamente con sus características demográficas y socioeconómicas; quienes migran en condiciones más o menos favorables suelen tener competencias, niveles de instrucción y oportunidades mayores, lo que se traduce en una mayor probabilidad de contribuir en los países de destino (OIM, 2022).
Visto así, podría pensarse que quienes salen de sus países de manera documentada, con trabajo, competencias, dominio del idioma y experiencia laboral, pueden adaptarse de manera más o menos rápida al nuevo entorno, tanto de vida cotidiana como al ambiente laboral. Nada más lejano de la realidad, el adaptarse a una nueva cultura con todo lo que implica: costumbres, tradiciones, cosmovisiones, alimentos diferentes, clima, uso del idioma con características específicas propias de la región o de la comunidad destino, la manera en la que operan las instituciones, los entornos educativos, lo legal y administrativo, etc., constituyen condiciones que pueden lograr desmotivar hasta a los más fuertes, sólo quienes tienen una alta capacidad de resiliencia y de adaptación paulatina a su nueva situación lo logran, a pesar de estar solos, lejos de su familia e intentando sobrellevar el nuevo mundo cambiante en el que ahora están viviendo.
Hay que tomar en cuenta, además, de que la idea de recomienzo resulta consustancial a la naturaleza humana porque el ser humano es un proyecto permanente para hacerse más humano. Transición y reinicio conforman las dos caras de una moneda y constituyen imágenes móviles de una misma realidad y de una idéntica posibilidad donde a semejanza de un caleidoscopio, enfrentan un juego multifactorial tanto de posibilidades abiertas, como de grandes desafíos (Guédez, 2005).
Mi hija se fue a Alemania hace ya más de cinco años, y al paso del tiempo hemos observado cómo ha crecido, madurado y a logrado adaptarse, no sin grandes esfuerzos, a la cultura alemana tan diferente a la nuestra, a un entorno totalmente diferente al que había crecido y a un ambiente laboral demandante y frío. Actualmente también enfrenta las condiciones particulares, junto con su pequeño hijo, de un sistema educativo diferente al nuestro, con sus fortalezas, pero también con sus problemáticas. Su realidad demanda un proceso complejo por el cual transita de manera permanente, y si, mi hija a lo largo de ese caminar ha mostrado una gran fortaleza porque sigue allá, cierto, con condiciones laborales excelentes y una buena calidad de vida, que se ha ido ganando paulatinamente a base de mucho esfuerzo, constancia y dedicación, pero donde siempre están presentes los desafíos que el día a día le exigen y en donde su aporte ha sido importante para la empresa en donde labora.
Hay muchos mexicanos y latinos viviendo por allá, por lo que la gama de experiencias y saberes acumulados son invaluables. Todos, de acuerdo a sus propósitos particulares de familia y/o profesionales, salieron del país en búsqueda de una mejor calidad de vida; ahí está presente la pluriculturalidad y la interculturalidad, así como el afloramiento de una transculturalidad, en donde la educación permanente y la cultura se replantean constantemente, porque están apoyadas en respuestas abiertas que, lejos de agotarse, promueven otras preguntas (Guédez, 2005).
Hoy en este escrito quiero expresar mi admiración a quienes han emprendido el camino a otro país, muchas veces sólos y venciendo lo que se les va presentado en cada paso que dan y en donde actualmente también enfrentan, en el caso de la Unión Europea, los impactos de una guerra que no parece terminar. Admiro la voluntad férrea de mi hija, quien con todas las experiencias acumuladas sigue adelante con la esperanza de darle lo mejor a su pequeño hijo, con el rostro iluminado por su hermosa sonrisa, que siempre la ha distinguido en cualquier lugar en donde ella está.
Referencias
Guédez, Víctor. (2005). La diversidad y la inclusión: Implicaciones para la Cultura y la Educación. SAPIENS, 6(1), 107-132. Recuperado en 03 de agosto de 2022, de http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1317-58152005000100007&lng=es&tlng=es.
OIM, 2022 Informe sobre las migraciones en el mundo 2022, en https://publications.iom.int/books/informe-sobre-las-migraciones-en-el-mundo-2022