Puebla atiende a menos del 10% de niños con autismo: ITESM

En Puebla, más de 450 menores presentan autismo, sin embargo, alrededor de 40, es decir, menos del 10 por ciento, reciben una educación especializada en cinco escuelas, problema que requiere atención.

Lo anterior lo reveló Gerardo Alducín Quintero Mármol, investigador del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM) Campus Puebla, quien resaltó que el número de menores con autismo se detectó a partir de investigaciones de campo, sin embargo, no existen cifras oficiales.

El autismo se compone por trastornos caracterizados por un grave déficit del desarrollo, permanente y profundo. El autismo afecta la socialización, la comunicación, la imaginación, la planificación y la reciprocidad emocional, y se evidencia mediante conductas repetitivas o inusuales.

Gabriela Carreño Herrera, coordinadora de la Red de Atención a la Diversidad Funcional, destacó que entre los síntomas del autismo, se encuentran, la falta de interacción social, muestran dificultad para relacionarse con otros niños de la misma edad, poco o nulo contacto visual, evitan el contacto físico, no responden al ser llamados por su nombre, no tienen lenguaje y si lo tienen presenta alteraciones.

Ante el problema, estudiantes del ITESM Puebla de la Escuela de Arquitectura, Artes y Diseño, crearon materiales didácticos y muebles para niños con autismo.

Los materiales consisten en caleidoscopios y charolas que permitirán estimular a los estudiantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje.