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Miércoles, 13 De Mayo De 2026 | Puebla

OPINIÓN

La educación que se modela

Un proceso educativo no es exclusivo de lo que a la escuela rodea.

Nyx Diahann Sánchez Fierro

Licenciada en Psicología Social UAT. De 2011 a la actualidad se ocupa en la labor docente en distintos niveles educativos, debido a esta trayectoria estudio la maestría en Pedagogía en la UPAEP

Jueves, Septiembre 5, 2019

La educación no consiste solamente en involucrarnos en una escuela de prestigio o excedernos en las clases que tomamos o queremos para nuestros hijos,  es un modelo que de manera constante estamos reflejando, se genera cuando transmitimos un pensamiento, cuando ponemos en práctica nuestras habilidades, cuando compartimos, convivimos y comunicamos y para llegar a este fin, es importante hacer una valoración y contemplar ¿Qué educación transmito? la manera en que me conduzco es el mejor modo para desarrollar mis capacidades intelectuales, morales y afectivas ¿mi cultura se alinea con mi proyecto de vida? ¿generó un impacto a mi sociedad?

Pensemos con profundidad cuando hablamos de educación, no solo son tareas o pagos de colegiatura, son los ambientes de aprendizaje que estamos creando y que en medida de lo que nos rodeamos es lo que se va aprendiendo, se enseña consciente e inconscientemente, lo consciente es lo que deseamos tener, lo que queremos, lo material, la repetición de patrones para lograr lo que “debe de ser”, pero lo inconsciente es lo que tiene mayor fuerza sin así notarlo, se transmiten mensajes con  actitudes, manías, ejemplos, modismos…

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Un proceso educativo no es exclusivo de lo que a la escuela rodea, la educación es modelada por todas las personas que nos relacionamos (sin saberlo), la opinión de este día o alguna acción a la que no se le da importancia está causando impacto en alguien más, contribuimos a que otra persona amplíe, limite o condicione su cultura.

En cuanto se hace un análisis de esta información existe una gran posibilidad de que se contribuya para que alguien más modifique su formación, adoptemos la idea de educar con acciones más que con ideas atractivas que no se llevan a cabo en su totalidad, antes de ser un  buen estudiante o exigir que nuestros hijos lo sean, seamos buenas personas, que no dañan, que no juzgan, comprometidas con la sociedad, tomando las oportunidades que haya para mejorar (en todos los aspectos): intelectual, moral, espiritual, social, laboral, familiar, financiero…

Seamos parte del cambio para lograr una educación de excelencia.

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