“El amor no se asusta de nada”
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La evaluación del estado de salud de las personas es algo indispensable. Para el efecto los médicos aconsejan análisis periódicos que permitan conocer si la persona se encuentra en estado óptimo de salud o es necesario, que conforme a los resultados, se apliquen medidas para lograr el objetivo de salud plena.
Así como ocurre en el caso de la medicina, es comprensible que los educandos y los maestros también conozcan el avance o el retroceso en cuanto al aprendizaje y en su caso, estimular el progreso o corregir el estancamiento.
El INEE, pone en operación una nueva generación de evaluaciones del aprendizaje. A través de éstos, aportará información relevante a la sociedad, a las escuelas y a las autoridades educativas sobre el nivel de aprendizaje de los estudiantes.
Esta metodología, reúne en un solo esquema evaluaciones censales anuales y muestrales cuatrienales de grados terminales de educación obligatoria: sexto de primaria, tercero de secundaria y último grado de educación media superior.
Esta nueva generación, retoma las fortalezas de Excale y Enlace y supera sus limitaciones.
En estas condiciones el INEE diseñó y pondrá en operación el Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes: PLANEA.
Ahora habrá mayor coordinación entre el instituto, la Secretaría de Educación
Pública Federal y las autoridades educativas locales.
Los propósitos centrales de PLANEA son:
PLANEA se aplicará a partir del presente ciclo escolar para la evaluación de competencias del Lenguaje y Comunicación y de Matemáticas así como habilidades relacionadas con la convivencia escolar.
El Plan se revisará al término del ciclo escolar 2018-2019.
PLANEA está formado por un conjunto de elementos para evaluar aprendizajes cognitivos y no cognitivos.
Los primeros derivan del curriculum nacional vigente de la educación básica y del marco curricular común de la educación media superior. Los segundos están orientados a evaluar aspectos sociales y emocionales así como valores y actitudes.
Los instrumentos de evaluación de educación básica serán diseñados y elaborados por el INEE; los de educación media superior, serán diseñados entre el instituto y la SEP.
El INEE tendrá a su cargo la supervisión de la aplicación de todas las pruebas.
El INEE aplicará las evaluaciones muestrales y a la SEP le corresponderá la aplicación de las evaluaciones censales.
Las evaluaciones muestrales permiten evaluar un conjunto amplio de contenidos del currículo y se aplican a muestras representativas de estudiantes del país de todos los grados terminales de la educación básica en ciclos de cuatro años. Esto permitirá, por la información obtenida, toma de decisiones de política educativa.
Por otra parte, las evaluaciones censales permitirán evaluar a prácticamente la totalidad de estudiantes de los grados seleccionados y sus contenidos derivan de las evaluaciones muestrales.
La SEP, en coordinación con las autoridades educativas estatales, las aplicará anualmente a todos los estudiantes del país, en los grados terminales de: primaria, secundaria y bachillerato.
Los resultados servirán para informar a las escuelas sobre los aprendizajes alcanzados por sus alumnos.
PLANEA ha tomado en cuenta las recomendaciones hechas por especialistas externos que analizaron las fortalezas y limitaciones de las pruebas Excale y Enlace.
Excale tuvo bondades, Enlace también. PLANEA consideró lo valioso de uno y de otro.
No desconocemos que en la aplicación de esas dos pruebas provocaron que el indicador de aprendizaje se corrompiera y se desgastara la incipiente confianza y credibilidad en esta evaluación, por parte de distintos actores sociales y educativos.
Con PLANEA el INEE cumple con el mandato legal de diseñar y realizar evaluaciones respecto de los atributos de los alumnos de la educación obligatoria, así como contribuye a fomentar la transparencia y la rendición de cuentas del sistema educativo nacional, en el marco de plena autonomía que le confiere la constitución.
En resumen, PLANEA se circunscribirá en evaluar Lenguaje y Comunicación y Matemáticas, así como habilidades relacionadas con la convivencia escolar.
Se aplicará a los alumnos –como ya se anoto– de sexto de primaria, tercero de secundaria y último grado de educación media superior.
La SEP no aplicará esta prueba ni tampoco el INEE, éste contratará a personal ajeno de tal modo que los resultados sean verdaderamente confiables.
El Plan se revisará al término del ciclo escolar 2018-2019.
La prueba, de ninguna manera deberá usarse para premiar o castigar a estudiantes, docentes o escuelas, servirá para conocer los avances en los conceptos, como hemos dicho, será como un resultado de exámenes médicos, se aplicarán las medidas correctivas en su caso.
El sistema educativo del país exige evaluaciones periódicas, de tal modo que a tiempo se conozcan los remedios que hay que aplicar y así lograr avances en la calidad de la educación, de tal manera, que logremos ser competitivos en este mundo globalizado.
William Hazlitt escribió: “El hombre es el único animal que ríe y llora porque es el único que percibe la diferencia entre lo que las cosas son y lo que deben ser”.
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