“La virtud, la gloria, el honor,
todas las cosas humanas y divinas,
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son esclavas de las riquezas”
Horacio
La vida es una permanente actitud de lucha. Militia est vita.
Desde su aparición en la tierra, el hombre no ha conseguido nada que no haya necesitado, esfuerzo, capacidad, talento y voluntad.
La vida es lucha permanente. Desde que el hombre nace existe lucha y gozo, sufrimiento y alegría, trabajo y felicidad.
No es posible entender que en menor o mayor medida los seres humanos obtengan los bienes y los servicios caídos del cielo.
En general la ignorancia, en todas sus expresiones, es una calamidad que hace más difícil la vida del hombre.
La vida de las personas es una síntesis cotidiana del ser y el no ser, de factores endógenos y exógenos.
En fin, no saber leer y escribir y todavía más no tener la suficiente preparación escolar, frecuentemente es una verdadera tragedia.
En esta circunstancia, el abuso de unos pocos se convierte en sufrimiento de muchos.
No tener preparación para la vida, nos lleva a una alimentación limitada e inadecuada.
Ese estado de la lectura, la escritura y el raciocinio, hace que no se entiendan, por ejemplo las enfermedades, sus causas y por lo tanto sus remedios y medicamentos.
No tener ilustración escolar dificulta perder muchas oportunidades de poder ser empleado para obtener ingreso.
No hay que estudiar tanto para entender que en los cinturones de miseria de las ciudades se expresa la escasez de escolaridad.
No tener suficientes conocimientos también es un impedimento para mejorar las condiciones de vida de las personas, como consecuencia de los ingresos escasos y estos por el subempleo o el desempleo.
En fin, el ser humano frecuentemente es presa, casi invisible, aunque mortal de ese estado de desconocimiento de los avances que la experiencia, la ciencia y la tecnología han proporcionado a lo largo de la historia.
Estos son algunas notas de todo lo que implica el no contar con preparación de la mente y de la voluntad.
La educación media superior, es un peldaño más que nos acerca a cierta liberación para disfrutar de ingresos, de dignidad y de felicidad.
Hace algunas semanas, se celebró el Foro Nacional para la Revisión del Modelo Educativo de Educación Media Superior.
En él se afirmó que actualmente se cubre el 45% de la demanda de ese nivel de preparación.
Miles ingresan a esta etapa, pero son más los que no terminan su educación media superior. Este dato revela, grande desventaja frente a los países avanzados.
Como en la educación preescolar y básica, debe advertirse que es fundamental la participación de todos los actores educativos en el proceso de educación media superior.
El secretario Emilio Chuayffet, en aquel foro señaló:
“Los docentes son determinantes en el aprendizaje y logro de los alumnos al igual que los directivos, por tal motivo, es urgente reforzar su desarrollo profesional, a fin de que perfeccionen importantes competencias como la resolución de problemas, el trabajo en equipo, el liderazgo, las habilidades sociales y el conocimiento y dominio de las nuevas tecnologías de información y comunicación”.
“Es imprescindible que nuestros jóvenes cuenten con el apoyo de maestros y directivos plenamente comprometidos con su vocación, así como abiertos a fortalecer el vínculo, entre la escuela, el estudiante y las familias. Es indispensable que la figura de las autoridades, sea percibida por los estudiantes, no a la distancia, sino en el cercano y respetuoso diálogo de un oportuno mentor”.
Anteayer sábado, se aplicó en todo el país la prueba para los sustentantes que aspiran a obtener un espacio en la educación media superior.
Eso se ha hecho en cumplimiento de las leyes emitidas por el Congreso de la Unión, con el propósito de obtener mayor calidad y equidad en este recurso que se llama la educación de los estudiantes de educación media.
El camino es largo, agotador pero no hay de otra. Es fundamental que todos participemos en esta gran tarea, que permitirá la auto liberación así como la propia identidad de seres humanos, objeto de justicia y bienestar.
En este nivel de educación como en los demás, no estamos partiendo de cero. Los regímenes políticos del último siglo han hecho grandes esfuerzos para que no solo se superaran los mínimos de la educación básica sino se lograran avances importantes en la educación media superior.
Es cierto, falta mucho, pero mucho qué hacer.
Repetimos, los maestros, su calidad de preparación y los directivos son indispensables en este proceso que nos permita entrar a la competencia que nos ha impuesto el mundo globalizado, en el cual particularmente las grandes potencias avanzan a pasos agigantados.
No nos será perdonado por las generaciones venideras, sino cumplimos con nuestra obligación en este ramo de la actividad humana.
“La riqueza se consigue con dolor, se conserva con preocupación y se pierde con pesadumbre”. Thomas Fuller.
“Es difícil que una persona rica sea modesta o que una persona modesta sea rica”. Epicteto.
Es oportuna esta cita de Franklin: “Las puertas de la sabiduría nunca están cerradas”.
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