Martes, 19 De Mayo De 2026 | Puebla

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Emprendimiento empresarial debe inculcarse a edad temprana: ITESM

Impulsa un semestre denominado Semestre i, a partir del Periodo Otoño 2016 para que los estudiantes desarrollen proyectos relacionados con tecnologías de la información, arte y cultura

Emprendimiento empresarial debe inculcarse a edad temprana: ITESM

Foto Jaime Zambrano

El Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM) en Puebla implementó un nuevo esquema que busca impulsar el emprendimiento empresarial denominado “Semestre i”.

Margarita Herrera Avilés, titular de la Dirección del Centro de Emprendimiento del ITESM Puebla, comentó que 19 por ciento de los emprendedores tienen entre 18 y 24 años de edad, situación que muestra el reto de impulsar la cultura empresarial desde edades más tempranas.

“Si los jóvenes empezaran a emprender antes, podrían tener mayores oportunidades de desarrollo a corta edad (y) además serían generadores de empleo. No sólo se trata de que los jóvenes egresen y busquen empleo sino que desde que están estudiando generen su propia ocupación”, expresó.

Comentó que el “Semestre i”, es una nueva modalidad que a partir del Periodo Otoño 2016 se implementa en 10 campus del ITESM, entre ellos, Puebla, para que los estudiantes desarrollen proyectos relacionados con tecnologías de la información, arte y cultura.

“El Semestre i es un programa del Modelo Tec 21 que tiene como propósito que los estudiantes puedan desarrollar competencias a través de experiencias de aprendizaje vivencial”, comentó.

En el ITESM Puebla, un total de 18 jóvenes que cursan el último trimestre de su carrera participan en el programa piloto que durará seis meses, tiempo en el que trabajarán con profesores y empresarios para el desarrollo de su propia empresa.

“Los 18 jóvenes cuentan con 11 proyectos, deben trabajar en el proceso de creación de su empresa y vincularla con organizaciones, mismas que podrán ser su proveedoras, clientes o podrán realizar alianzas claves. El modelo está centrado en la relación con el entorno, el profesor y a la resolución de retos; los estudiantes necesitan enfrentar el desarrollo de competencias y demostrar del dominio de ellas, además de generar empleos”, comentó Herrera Avilés.

El semestre cuenta con 17 módulos que ayudarán al desarrollo de su empresa, entre ellos, modelo de negocios, diseño de experimentos, validación, prototipos, marca, asesoramiento legal, y diseño de productos y servicios.

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