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Universidades
Desarrolla la BUAP programa modelo Formación Dual
El programa piloto pretende que los estudiantes logren la adquisición de competencias en espacios productivos reales
Foto Jaime Zambrano
La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) desarrolla el programa Modelo Formación Dual que busca disminuir la deserción escolar e impulsa la vinculación de la teoría y la práctica, integrando al estudiante en empresas para desarrollar sus competencias.
El programa piloto de Formación Dual de la máxima casa de estudios del estado pretende que los estudiantes logren la adquisición de competencias en espacios productivos reales.
Alfonso Esparza Ortiz, rector de la BUAP, explicó que con el programa se busca contribuir en los proyectos que buscan construir una Puebla más productiva y con mejores índices de competitividad.
“Se prepara el programa piloto de Formación Dual para la adquisición de competencias laborales y académicas en espacios productivos reales.En breve, replantearemos la presencia de la institución en el estado con cinco grandes centros temáticos que impulsen las vocaciones productivas y respondan eficazmente a las necesidades regionales”, destacó Esparza Ortiz.
El modelo educativo Formación Dual busca desarrollar competencias genéricas y disciplinares en los estudiantes con el fin de lograr una educación integral mediante la concertación de convenios de colaboración y coordinación educativa entre empresa y planteles.
Las bases del Modelo de Formación Dual establecen un proceso de enseñanza con la participación de dos lugares de aprendizaje: la escuela y la empresa, mediante un proceso sistemático, organizado y estructurado.
El concepto de la educación permanente es clave en el nuevo esquema de trabajo. La formación de especialistas busca ser efectiva y flexible a partir de vincular el sistema educacional con el sector productivo, dado que el primero desarrolla competencias genéricas, disciplinares y profesionales y las empresas permiten adquirir competencias técnicas directamente relacionadas con las necesidades actuales de mayor demanda.
La meta del proyecto es desarrollar en los jóvenes las competencias necesarias para que logren un alto desempeño laboral al egresar, sin que se requiera un entrenamiento adicional para iniciar su etapa productiva.