En estos días saldrá la convocatoria para la elección de la rectoría de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
Aunque la campaña electoral formalmente se desarrolla en los días señalados por la convocatoria, la llamada precampaña ya se inició desde antes del período vacacional. De hecho, y en virtud de la posibilidad de la reelección establecida en la Ley de la BUAP, los cuatro años transcurridos de la actual gestión rectoral han tenido ese viso.
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Dado que el nombramiento de la persona titular de la rectoría es el resultado de la votación de los universitarios, lo menos que podemos hacer es una evaluación de lo alcanzado en el cumplimiento de las tareas sustantivas de la universidad, a saber, la docencia, la investigación y la extensión y difusión de la cultura, atendiendo al quehacer y sentir de los sectores que conforman a la comunidad: el magisterial, el estudiantil y el administrativo.
Me parece que los datos relativos a la admisión en los niveles medio y superior son relevantes, pues éstos nos permiten conocer el comportamiento de la política seguida por la administración al respecto. Todos los datos han sido tomados de los Anuarios Estadísticos publicados por la propia universidad.
Para el nivel medio superior tenemos que en el ciclo escolar 2018-2019 ingresó el 41.71 % de los aspirantes. Para el 2019-1020 ingresó el 47.32 %. Para el 2020-2021 ingresó el 61.04 % (el año de la pandemia). Para 2021-2022 ingresó el 66.84%. Para 2022-2023 ingresó el 54.48%. Para el 2023-2024 ingresó el 47.70%. No hay datos todavía para 2024-2025.
Si tomamos en cuenta que la persona titular de la rectoría asume el cargo el 4 de octubre del año correspondiente, podemos concluir que quien asume el cargo se encuentra con un proceso de admisión totalmente concluido, de manera que el ingreso más alto en el nivel medio superior, del 66.84 %, todavía correspondió a la gestión anterior a la actual. Así, de acuerdo con los datos, la gestión actual ha disminuido gradualmente el ingreso hasta el 47.70 %, esto es, 19.14 puntos porcentuales. Es increíble que después de aceptar a 67 alumnos en el nivel medio superior ahora sólo acepta a 48.
Para el caso de la Licenciatura los números son los siguientes:
Para el ciclo escolar 2018-2019 ingresó el 38.78 % de los aspirantes. Para el 2019-2020 ingresó el 39.57 %. Para el 2020-2021 ingresó el 26.43 % (el año de la pandemia). Para 2021-2022 ingresó el 43.22 %. Para 2022-2023 ingresó el 34.18 %. Para 2023-2024 ingresó el 31.9%.
Como podemos ver también en el nivel de Licenciatura se dio el ingreso más alto con la gestión rectoral anterior, el 43.22%, que ha disminuido gradualmente hasta 31.9%, esto es, 11.32 puntos porcentuales menos. Si antes la universidad admitía a 43 alumnos en el nivel de licenciatura, ahora sólo acepta a 32.
Veamos ahora los datos correspondientes al egreso en el nivel de Licenciatura, pues esto nos permite medir el abandono escolar. Retomo los datos publicados en mi artículo del 10 de septiembre de 2024:
Generación 2014-2019
Nuevo ingreso 13,481; Egresados 6,208 (46 %); Abandono 54 %
Generación 2015-2020
Nuevo ingreso 14,260; Egresados 4,930 (34.6 %); Abandono 65.4 %
(A esta generación le tocó la pandemia en su último semestre).
Generación 2016-2021
Nuevo ingreso 14,767; Egresados 8,096 (54.8 %); Abandono 45.2 %
(A esta generación le tocaron tres semestres de clases virtuales debido a la pandemia).
Generación 2017-2022
Nuevo ingreso 17,127; Egresados 8,987 (52.5 %); Abandono 47.5 %
(A esta generación le tocaron al menos 4 semestres de clases virtuales).
Generación 2018-2023
Nuevo ingreso 16,785; Egresados 8,958 (53.4 %); Abandono 46.6%
(A esta generación le tocaron al menos 4 semestres de clases virtuales).
Generación 2019-2024
Nuevo ingreso 18,179; Egresados 9,443 (51.94 %); Abandono 48.06 %.
Es importante aclarar que en 2024 el número de titulados es de 9.982, cifra que rebasa al número de egresados, 9,443. Obviamente los titulados no corresponden exclusivamente a la generación que ingresó en 2019.
Como podemos ver, el año en que irrumpió la pandemia el Abandono se disparó hasta 65 alumnos de 100. Si eliminamos este pico, vemos que el Abandono en los últimos cinco años ha ido del 45 al 48 %, prácticamente uno de cada dos alumnos abandona sus estudios.
Esto es verdaderamente alarmante, pues si comparamos el número de aspirantes de 2019 que fue de 45,932 contra el número de egresados (que no titulados) en 2024, 9,443 la BUAP sólo está egresando al 20.55 % de toda la población estudiantil que toca a sus puertas. Prácticamente el 80 % de las y los jóvenes en edad de estudiar una carrera profesional están privados de ejercer su derecho a la educación.
No hay duda de que la BUAP no está cumpliendo con su función eminentemente principal: educar a la juventud para hacer realidad su proyecto de vida.