Anualmente desde 1990 y desde varias geografías del mundo se han llevado a cabo las ahora ya famosas Ted Talks concebidas en un inicio por Richard Wurman. De todas esas pláticas, existe una que es reconocida por la más vista (más de 60 millones de reproducciones). Su título: “¿Las escuelas matan la creatividad?”, el conferencista: Sir Kenneth Robinson, quien fue galardonado con el título de “Sir” por la corona británica en 2003, entre otros méritos, debido a su aportación a los campos de la educación.
Sir Kenneth Robinson falleció la semana pasada en Los Ángeles víctima del cáncer. Para un servidor, fue sin duda un pedagogo británico inspirador, defensor a toda costa de la educación a través de la creatividad en el proceso de enseñanza, y revolucionario en su intento de cambiar los esquemas tradicionales de educación y los paradigmas creados en torno a los programas de educación occidentales. De acuerdo a Ken Robinson, actualmente los niños pasan mucho de su tiempo en el dentro de los muros de las instituciones educativas, atrapados, y solo en pocas ocasiones tienen la oportunidad de experimentar la naturaleza, el aire libre, y salir del confinamiento al que se ven reducidos.
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Robinson creía que la creatividad es un acto en la vida del ser humano que le permite lidiar con el proceso de navegar por un mundo impredecible. En sus propias palabras en una entrevista brindada a Chris Anderson, Robinson comenta: “La mejor evidencia de la creatividad humana es nuestro camino por la vida. Creamos nuestras propias vidas. Y estos poderes de creatividad, manifestados en la forma de actuar de todos los seres humanos, están en el corazón de lo que es ser un ser humano.”
Entre sus libros uno que destaca es: “El Elemento” en el, Robinson intenta centrarse en las razones por las que la mayoría de la gente no tiene idea de sus propias habilidades y el poco que se hace por encontrarlas. Robinson asegura que todos nacemos con talentos naturales, pero pocos los descubrimos o somos capaces de desarrollarlos. Paradójicamente, para el autor, una de las causas de este inmenso derroche de talento es el propio sistema que debería potenciarlos: la escuela.
En los últimos años, y mucho en parte al éxito de su conferencia en Ted, Sir Ken Robinson se había ganado seguidores en muchas partes del mundo deseosos de escucharle hablar de educación. Algunas de las nuevas tendencias educativas encontraban eco en las palabras de Robinson al considerar que los niños nacen curiosos, con talentos naturales que las escuelas deberían desarrollar. Sin embargo, el enfoque en las matemáticas, la lectura y las pruebas, a expensas de la enseñanza del arte y las actividades creativas, en ocasiones sofocan las habilidades diferentes de muchos estudiantes.
Descanse en paz un referente moderno del concepto de educación: Sir Kenneth Robinson.
Dr. Luis A. Barroso
Director Académico de Posgrado
Escuela de Negocios y Economía
Universidad de las Américas Puebla
Twitter: @lbarrosom