Jóvenes poblanos viven recorrido cultural bajo programa Viaje Inolvidable

Por segunda semana consecutiva el Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Desarrollo Turístico, llevó a cabo los Viajes Inolvidables, programa en que alumnos conocen la riqueza histórica, turística y cultural de la entidad.

Este proyecto forma parte de la iniciativa del gobernador Alejandro Armenta Mier para fortalecer la identidad y el orgullo por Puebla entre los estudiantes de nivel básico.

Estudiantes de la Secundaria Técnica Número 46 del municipio de Tlacotepec de Benito Juárez, acompañados por autoridades de la institución, partieron muy temprano de su localidad para visitar y conocer el Acuario Michin, ubicado en la capital de Puebla.

Durante el viaje, Sergio Tonatiuh González Bravo, alumno de tercero de secundaria, calificó el día como emocionante y aseguró que la visita fue más de lo que esperaba. Mencionó que este tipo de actividades lo motivan a seguir estudiando para conocer nuevos lugares de Puebla.

La maestra de los estudiantes, Gabriela Beristáin, agradeció al gobernador Alejandro Armenta el viaje que realizaron, ya que será un momento que recordarán toda su vida y les motivará a continuar trabajando por un mejor futuro.

"Logren sus metas y sus sueños, para mejorar su calidad de vida. Durante los 24 años que tengo en servicio nunca nos habían dado este regalo de conocer sobre todo nuestro estado", afirmó la docente.

La estudiante Jimena Sánchez, acompañada de su compañero Celso Maceda, hablantes de lengua popoloca, agradecieron al gobernador la invitación a conocer el Acuario Michin.

La profesora Liliana Sánchez Herrera, de la Secundaria Técnica número 12 de San Nicolás de los Ranchos, reconoció que hay menores que no conocen un museo, por lo que estas nuevas experiencias son enriquecedoras.

EL alumnado tuvo la oportunidad de recorrer el acuario, donde guías brindaron información sobre las diferentes especies que residen ahí. Los jóvenes convivieron con capibaras, visitaron la zona interactiva, los pabellones de selva, bosque, arrecife y manglar; así como el laboratorio y se divirtieron en la zona de juegos extremos.

Durante estas dos semanas también participaron estudiantes de las siguientes escuelas secundarias de diferentes partes del estado. Visitaron el Museo de la Evolución, San Pedro Museo de Arte, el Complejo la Constancia y el Planetario.

• Técnica 12, de San Nicolás de los Ranchos
• Técnica 142, de San Salvador el Verde
• Técnica 21, de Tehuacán
• Técnica 128, de Acajete
• Técnica 32, de San Andrés Cholula
• Técnica 92, de Atempan
• Técnica 147, de Amozoc (JRLM)