Martes, 19 De Mayo De 2026 | Puebla

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La educación debe recuperar su visión humanista: académicos ITESM

Las universidades deben estimular cuestionamientos entre los estudiantes en torno a las personas que quieren ser y sobre la calidad de vida a la que aspiran, señalan durante las Jornadas Interuniversitarias de Humanidades

La educación debe recuperar su visión humanista: académicos ITESM

Foto Jaime Zambrano

La acumulación de bienes materiales y el crecimiento económico no es sinónimo de calidad de vida para las personas que cada día viven corriendo para todas partes y sumidos en un constante estrés.

En el punto anterior coincidieron Alejandra Cabrera y Teresa Castillo, académicas del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), quienes resaltaron la falta de valores humanos en la sociedad actual.

Durante las Jornadas Interuniversitarias de Humanidades que se realizan en el auditorio del Parque Tecnológico del ITESM Puebla, Alejandra Cabrera resaltó que no se puede hablar de calidad de vida cuando las brechas entre la sociedad se hacen más grandes.

“Estamos funcionando como individuos, solos, cuando en el pasado nos acompañábamos. El resultado de esta situación es que vivimos en constante estrés y en ansiedad, corremos para todas partes. No sabemos trabajar en equipo. Parece que estamos en la selva cuando estamos en el asfalto. Los niveles altos de estrés se generan por la búsqueda del éxito material. Creemos que el éxito material es el plus”, destacó.

Por su parte, Teresa Castillo resaltó la importancia de que se fomente en las universidades cuestionamientos a los estudiantes en torno a las personas que quieren ser.

“No somos los mismos de ayer, no somos los mismos de hace un mes. De repente, nos perdemos. A veces somos un ser al que no aspiramos. Tenemos que conectar las aspiraciones y las acciones a la persona que quiero ser. Vivimos en una crisis ante la ausencia sentido, lo vemos en las noticias”, comentó.

La académica del ITESM Puebla resaltó la importancia de replantear la educación para mantener una visión humanista en los estudiantes que busque reducir las desigualdades.

“Vemos un mundo de tan exagerada desigualdad. Yo creo que hablar de humanidades es la posibilidad de explorar la posibilidad el misterio del ser humano”, apuntó.

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