Jueves, 21 De Mayo De 2026 | Puebla

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En una década egresan 2,500 alumnos del ITESM Puebla

Actualmente, el Tecnológico de Monterrey en la entidad cuenta con una matrícula de cinco mil alumnos

En una década egresan 2,500 alumnos del ITESM Puebla

A lo largo de los últimos 10 años, más de dos mil 500 profesionales de carreras como Ingeniería, Derecho, Ciencias Aplicadas, Arquitectura, Artes y diseño, egresaron del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM) en Puebla.

Este lunes, al concluir el periodo Agosto-Diciembre 2014, recibieron su título profesional 132 egresados de la Escuela de Ingeniería, Ciencias Aplicadas y Arquitectura; 142 de la Escuela de Negocios, Artes y Diseño y 47 del Sistema en Línea Prepanet.

Al enviar un mensaje a los egresados de la institución, el rector del Tecnológico de Monterrey, David Noel Ramírez Padilla, aseguró que la institución tiene el compromiso de formar líderes que respondan a lo que la sociedad requiere.

“Es necesario repensar qué es lo que sucede con nuestro país, ya que la ubicación de México a nivel internacional se debe principalmente a los niveles de corrupción y no tanto a problemas de infraestructura o inversión”, apuntó.

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Agregó que México requiere detener la corrupción para conseguir el progreso: “Acuérdense toda la vida muchachos nunca se les olvide, el corrupto no es lo que hace sino lo que logra con sus hijos, y sus hijos tienen hambre de dignidad, de tener un papá o una mamá que tenga las manos libres”.

Actualmente, el Tecnológico de Monterrey en Puebla cuenta con una matrícula de cinco mil alumnos en las Escuela de Preparatoria, División de Profesional y Escuela de Posgrado y un cuerpo académico integrado por más de 90 profesores de planta.

“Todos los catedráticos al día de hoy se rigen por el Modelo Educativo Tec 21, el cual comprende una innovadora forma de enseñar y aprender, donde las aulas son gimnasios de innovación, el conocimiento se vive con experiencias retadoras e interactivas, flexibles en el cómo, cuándo y dónde se aprende, y los profesores inspiran a los alumnos a complementar su formación científica y tecnológica mediante una formación integral”, agregó.