Conmemoran en la BUAP el 2 de octubre del 68

El diálogo es el medio más eficaz para dirimir conflictos y construir consensos, esta práctica se promoverá de manera permanente entre los universitarios como muestra de apertura de los nuevos tiempos que vive la Institución, afirmó el rector Alfonso Esparza Ortiz al inaugurar la exposición “La Gráfica del 68” en el Complejo Cultural Universitario.

“Hoy existe una gran diferencia en el tema de la libertad de expresión y aquí en la Institución, como universidad pública, es lo que estamos promoviendo: que tengan libertad para que expresen sus opiniones y sus requerimientos, ya que es el mejor camino para evitar conflictos como el que se dio en el 68”, señaló.

Al celebrarse el 45 aniversario de los lamentables hechos del 2 de octubre de 1968, la Facultad de Comunicación de la BUAP presentó por primera vez en Puebla y fuera de la capital del país, la cinta Tlatelolco, verano del 68, función en la que estuvieron presentes Alfonso Esparza Ortiz, Rector de la Institución, Cassandra Cianguerotti, protagonista de la cinta y Julio César Lorenzini, Secretario de Desarrollo Rural, Sustentabilidad y Ordenamiento Territorial del Gobierno del estado.

Ideales, amor y dolor se entrelazan a lo largo del filme dirigido por Carlos Bolado; imágenes reales y escenas recreadas para rescatar la memoria de los hechos, que tiene un valor de consciencia histórica.

Previamente, el rector inauguró “La UAP en el movimiento estudiantil del 68”, una muestra fotográfica sobre la participación de Puebla en el movimiento estudiantil de 1968 en la Unidad de Seminarios, en Ciudad Universitaria, que fue donada a la máxima casa de estudios en el estado para formar parte del acervo del Museo de la Memoria Histórica.

Después, presenció la película Tlatelolco, verano del 68, que formó parte del ciclo “1968: 45 años después” en el que se integraron otras cintas como Canoa, Rojo Amanecer y El Grito, con la participación de directores y actores que dialogaron con el público.

Finalmente recorrió la exposición “La Gráfica del 68” que se montó en el CCU, conformada por dibujos y gráficos elaborados por estudiantes de aquella época, como forma de expresión ante la campaña de oposición que sufrieron por parte de los medios de información. Esta muestra fue prestada por la UNAM y forma parte del Museo de Sitio que existe en Tlatelolco, en la ciudad de México.

“Hay una serie de eventos que quisimos realizar en toda la Universidad para hacer conciencia, para que los jóvenes sepan qué pasó hace 45 años, porque la actitud crítica de los estudiantes siempre va a ser valiosa e indispensable para construir una sociedad más justa y más equitativa para todos”, comentó Esparza Ortiz a propósito de las actividades del día relacionadas con los citados sucesos históricos.

La Buap no olvida. Recordó el 2 de octubre de 1968

Con la afirmación “la BUAP no olvida”, la máxima casa de estudios de la entidad recordó a los universitarios protagonistas del movimiento del 2 de octubre de 1968 y a quienes participaron en los que se gestaron posteriormente en Puebla (1964); Morelia (1966); Sonora y Tabasco (1967).

En el Museo de la Memoria Histórica Universitaria, historiadores, filósofos y antropólogos remembraron hechos y analizaron el antes y después de esta fecha, considerada como un parteaguas en la historia de México, donde la represión gubernamental fue la respuesta a un movimiento que tenía como demandas fundamentales la libertad de los presos políticos, el respeto a derechos constitucionales y el mejoramiento de la educación universitaria.

Al inaugurar el foro “2 de Octubre del 68 al #132”, a nombre del rector Alfonso Esparza Ortiz, el director de Extensión Universitaria de la Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura, Flavio Guzmán Sánchez, pidió a los estudiantes presentes conocer la historia de su alma mater y reconocer que la universidad donde ahora estudian es producto de aquellos que han dado su esfuerzo, trabajo y hasta su vida por ella.

A su vez Gloria Tirado Villegas, profesora investigadora de la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL), habló de una juventud comprometida y rebelde que buscaba la modificación de planes y programas de estudio en las universidades, la transformación de cursos anquilosados y profesores profesionalizados, pero principalmente, la libertad de los presos políticos que desde 1959 estaban en la cárcel; eran ferrocarrileros a los que se fueron sumando, en los años siguientes, estudiantes y maestros universitarios.

“El ‘68 provocó el ascenso de fuerzas democráticas en la mayoría de las universidades del país y sacudió el anquilosamiento que tenían todas las instituciones de educación. Una generación grande, que participó en la Reforma Universitaria y que se quedó como docente en varias de estas instituciones”, que además motivó el incremento de la población femenina en las universidades, destacó.

La doctora en Historia recordó que la década de 1960 se caracterizó por un anticomunismo en todo el país y Puebla no fue la excepción, con un clero radical, una ultraderecha que tenía presencia en la Universidad y un gobierno que en 1968 respondió a estos hechos llamando a una concentración en apoyo a Gustavo Díaz Ordaz.

Luis Arturo Jiménez Medina, profesor investigador del Colegio de Antropología Social de la FFyL, presentó un análisis de la participación que en esos años tuvo el clero mexicano. Un silencio como respuesta a la masacre del 2 de octubre de 1968 y una semana después, la descalificación para los estudiantes por parte del Cardenal Ernesto Corripio Ahumada, misma por la que años después pediría perdón.

La Iglesia, explicó, estaba dividida entre tradicionalistas, donde se integraba el clero poblano, y progresistas. Éstos últimos desaprobaron los hechos e inclusive “un grupo de sacerdotes escribió una carta que ningún periódico aceptó publicar”.

Humberto Sotelo Mendoza, coordinador del Programa de Estudios Universitarios Comparados, hizo un recuento de lo que se vivía en aquella época, con los hippies y la música de los Beatles, Janis Joplin, Rolling Stone, Jimy Hendrix y Elvis Presley. Una contracultura se estaba gestando con una juventud rebelde que buscaba el cambio y rechazaba el discurso autoritario.

Movimientos estudiantiles, que puntualizó, no sólo se desarrollaban en México, sino en Francia, Estados Unidos y otros países, donde las manifestaciones de apoyo ante la represión eran evidentes, aunque en ninguno hubo una masacre como en México.

Finalmente Abraham Moctezuma, profesor del Colegio de Filosofía, aseguró que un movimiento siempre surge cuando ya no se responde a las necesidades de una sociedad compleja y transformadora e hizo un análisis de la situación política que vive el país actualmente, del cual surgió el movimiento #132.

***

Te invitamos que sigas a e-consulta en Twitter (@e_consulta) y FaceBook (facebook.com/econsulta.noticias).