Fernández del Campo es un perdedor nato: Doger Guerrero

El diputado federal Enrique Doger Guerrero lamentó que la dirigencia nacional del PRI todavía no inicie el proceso de renovación en la presidencia del Comité Directivo Estatal (CDE), la cual, sentenció, sigue en poder de un “perdedor nato” como Pablo Fernández del Campo.

Ante los medios de comunicación, el legislador advirtió que continuará con sus críticas sobre Fernández del Campo y el delegado especial, Fernando Moreno Peña, a quienes acusó de dejar un desastre en el partido.

Al cuestionarlo sobre la determinación de César Camacho Quiroz, líder nacional del PRI, de retrasar el cambio en el CDE para privilegiar las reformas del presidente Enrique Peña Nieto, el legislador federal señaló que a él no le informaron de la decisión y sentenció que en Puebla el partido está en “coma”.

“De que hay un paciente interno, casi en coma y que no le hacen caso, eso está claro. En el PRI, después de la estrepitosa derrota que es responsabilidad del delegado, del presidente, del delegado presidente y de los candidatos, se tienen que tomar decisiones en el PRI poblano, pero el Comité Ejecutivo Nacional sabrá cuándo”, sentenció Doger Guerrero.

La reforma educativa ni cederá ni a presiones ni chantajes

El gobierno federal no cedió ni cederá a la demandas de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), expresó el diputado federal.

Como secretario de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, Doger Guerrero defendió la postura que el gobierno de Enrique Peña Nieto ha tomado ante los integrantes de la CNTE, y enfatizó que en el periodo ordinario de sesiones que iniciará el 1 de septiembre se discutirá la Ley del Servicio Profesional Docente, a la cual se opone el magisterio.

Doger Guerrero acusó a las fracciones del PRD, Movimiento Ciudadano y del Partido del Trabajo, sean las que se opongan a la reglamentación de la reforma educativa, sin embargo advirtió que las bancadas del PRI, PAN, Nueva Alianza y PVEM están dispuestas a iniciar una discusión y aprobación del mecanismo bajo el que se evaluarán a los maestros