¿Qué es la escuela? ¿Cómo es la vida escolar en las aulas? ¿Qué hacemos los maestros para compartir conocimientos, fortalecer habilidades y destrezas en nuestros alumnos?
La escuela más allá de ser una institución es un espacio de aprendizaje, de experiencias, convivencia, donde nuestros alumnos conocen a nuevas personas, las que serán sus amigos o red de apoyo, también representa un escenario donde se comparten costumbres y creencias, se cuentan chistes y de vez en cuando hacen travesuras.
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La escuela no siempre tiene que ser un espacio de violencia, de acoso, de faltas de respeto hacia el maestro, porque efectivamente, es lo que sucede actualmente en los centros escolares. Sin la infraestructura adecuada, sin el apoyo pertinente y el personal capacitado para abordar temáticas desde la cuestión tecnológica, salud escolar, emocional, y social, sin esto, todo recae en el docente, es decir, somos culpables en el proceso de aprendizaje de niños y niñas, así como de todo lo que pueda suceder.
No busco una escuela perfecta, sino una escuela reinventada, para ello, no haré énfasis en ningún plan y programa de estudios, porque no es mi objetivo en este texto. Es señalar, que existe la posibilidad de encantar a nuestros alumnos, en una forma de aprendizaje más práctica, de experiencias vividas con el entorno, sin dejar de lado, los valores, el respeto hacia la vida y postura del otro.
Es no perdernos en el camino como docentes, porque estar frente a grupo también es una batalla, las generaciones cambian, y los niños ya no tienen esa disposición de antes por aprender. En otros textos he enfatizado las problemáticas que enfrenta nuestro país en la educación, desde quienes construyen los programas de estudios, los contextos políticos, sociales y entornos familiares del educando, siendo esto una influencia en su etapa cognitiva.
La vida escolar en el aula es un proceso que implica la cuestión académica, personal, y social del alumno, no únicamente los maestros frente a grupo. Sabemos perfectamente la realidad educativa, y el desarrollo de la vida escolar en el aula. Todos son diferentes, unos participan más que otros, alguno no llevó el material solicitado, no falta quien tenga sueño porque estuvo hasta muy noche con el celular.
Alguien no respetó el acuerdo que se estableció a inicios de ciclo escolar de evitar comer en clases, y en menos de cinco minutos ya se están peleando o molestando dentro del salón, entonces aquí, es cuando ya no funciona la planeación, se altera todo, por lo que se deben hacer ajustes inmediatos. Son tantas las constantes en la vida escolar actual, no solamente el ambiente en el aula, sino deriva mucho de la época del año, si es primavera o verano.
En el calor sofocante los alumnos reaccionan a querer huir del salón y con mayor razón si los ventiladores no abastecen y menos si no hay aire acondicionado. Sin embargo, todo es posible cuando los maestros tenemos disposición de trabajar con nuestros alumnos; hacemos tantas cosas con ellos, desde preparar la clase, recuperar conocimientos previos, explicar el tema, organizar en binas, aclarar dudas, fortalecer aprendizajes, retroalimentar con ejemplos, o situaciones reales, considerar una evaluación formativa, así como observar o realizar el pase de lista y corroborar que estén todos completos.
No somos psicólogos, doctores, enfermeros, chefs, coaches emocionales, aunque reconozco que muchos docentes son profesionales en su trabajo, y tienen otras carreras, nuestra función en el aula es ser guía, agentes de cambio, dar acompañamiento en el proceso educativo. Una escuela es posible cuando se tiene claro el propósito, en ese sentido, repensar en cambiar el discurso y la práctica educativa, la cual debe orientarse en la necesidad de formar personas, es decir, seres humanos, conscientes de su entorno, solidarios, afectuosos, amables, lo que tanta falta hace en nuestra sociedad.
La vida escolar en el aula es un mundo de cosas, retos, tropiezos, incluso suele ser agotador, tanto para el alumno como para el docente, con mayor razón si está por finalizar el ciclo escolar, porque quieren estar en casa, cambiar de grado, dejar la secundaria y estar en el bachillerato, eso representa comenzar de nuevo y tener otros amigos.