A partir del artículo 16 de la Ley de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla y de las definiciones establecidas en el Estatuto Orgánico se desprenden los atributos y características de quien aspira a ser Rector de la Institución. Aquí debo puntualizar un aspecto que me parece de la mayor trascendencia como es ser prudente, respetado, honorable, haberse distinguido por el cumplimiento de sus labores académicas institucionales y haber contribuido de manera fehaciente al mejoramiento de la vida universitaria. Ese es el perfil que debemos los universitarios elegir entre aquellos que han manifestado su justo derecho a querer ser Rector o Rectora de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
Pero para aclarar lo anterior debemos enfatizar que el candidato o candidata a la rectoría debe poseer el máximo grado que otorgan las universidades en el mundo, esto es el Doctorado usualmente obtenido en una institución diferente a donde se trabaja. Además se debe tener alguna experiencia en un país extranjero como investigador, esto a través de haber tenido una estadía postdoctoral o haber sido profesor visitante. El candidato idóneo debe haber impartido clases, y estar dando clases frente a grupo tanto a nivel de licenciatura, así como de un posgrado; y además haber dirigido tesis de alumnos de todos los grados que se otorgan licenciatura, maestría y doctorado. Adicionalmente, el candidato debe haber realizado actividades de investigación medibles a través de los estándares internacionales como son publicaciones de artículos, capítulos de libro o libros. Haber participado activamente en la divulgación o en la vinculación con sectores universitarios y de la sociedad a través de materiales gráficos, conferencias, talleres, videos, audios y cualquier otro medio digital.
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Otro aspecto a destacar es el haber tenido posiciones de dirección en la universidad tanto por procesos de elección de su unidad académica, como por nombramiento. Es aquí donde se debe establecer su probidad, su ética, su transparencia, sus capacidades analíticas y de solución de problemas. Así que los universitarios deberemos analizar las historias académicas de vida (Curriculum vitae) y el plan de trabajo para determinar la idoneidad de los candidatos y las candidatas a la rectoría.