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Padres denunciaron que 70 alumnos permanecieron sin clases, pese a que cumplieron con sus cuotas; docentes siguen sin ser llamados por la SEP
Foto: Redes sociales
En San Rafael Tlanalapan, junta auxiliar de San Martín Texmelucan, padres de familia denunciaron la ausencia de docentes en la primaria Vicente Guerrero, lo que ocasionó que alrededor de 70 estudiantes no recibieran clases. Señalaron que tres grupos permanecieron sin maestros, a pesar de haber entregado la lista de útiles y cubrir la cuota escolar.
Uno de los padres afectados relató que al presentar a sus hijos les informaron que no había profesores disponibles y la única opción era dejarlos bajo resguardo del docente de educación física.
“Ahora nos dicen que esperemos una semana para que nos den solución y mientras nuestros hijos no asistirán a clases”, expresó, recordando que en el ciclo anterior ocurrió lo mismo y los tutores tuvieron que contratar maestros particulares que resultaron ser estudiantes.
Otro reporte compartido en redes reflejó la inconformidad de los tutores: “Nuestros pequeños estaban listos y felices para la escuela y tuvimos que traerlos de vuelta porque no tienen maestro. No es justo para ellos, de verdad que se siente una impotencia horrible”.
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Los inconformes añadieron que esta situación no era un hecho aislado. “No es la primera vez que sucede en la escuela, nuestros hijos desde primer año tuvieron gran cantidad de maestros, para ser exactos nueve, y ninguno se quedó el ciclo completo”, denunciaron.
A través de redes sociales, la comunidad docente también intervino. “Soy docente en espera, como muchos de mis compañeros, aún no nos llaman a asignación de escuela por parte de SEP, esa es la realidad”, escribió una maestra.
Padres recalcaron que, además de la incertidumbre, esta problemática afecta la formación de sus hijos. “Parece que no quieren que nuestros hijos aprendan, ya es justo que manden maestros competentes para la escuela”, señalaron.
Ante la exigencia social, solicitaron a la Secretaría de Educación una pronta solución, pues consideran injusto que cada ciclo escolar se repitan los mismos problemas. Los afectados hicieron un llamado para que se asignen docentes estables que permanezcan durante todo el año escolar, evitando así que los niños sigan rezagados. (APP)