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Educación
Se buscaba realizar el cambio de puestos de trabajo y promociones escalafonarias de horas clase y plazas docente
Oficinas de la Secretaría de Educación en Puebla
Foto: Ilustrativa / Gran Angular
Maestros exigen que se amplíe la oferta de lugares de cambio de trabajo en cuatro zonas escolares y más espacios en todas las Supervisiones Comisionadas luego de denunciar irregularidades en la asamblea para las vacantes pendientes de asignación en Puebla.
En el acta de hechos de la asamblea que se realizó el 31 de julio, se buscaba realizar el cambio de puestos de trabajo y promociones escalafonarias de horas clase y plazas docente, pero se suspendió por la opacidad del proceso.
Los profesores que intervinieron en la asamblea expusieron algunos puntos que consideraban se debían modificar para garantizar un proceso transparente en los Cambios de Centro de Trabajo.
Según el acta, la primera petición fue aumentar la oferta de lugares disponibles en algunas zonas escolares como: 33 de Puebla, 30 de Cholula, 10 de Zacatlán y 35 de Amozoc, además de aclarar por qué la SEP no las ofertó o en su defecto comprobar su estatus de baja.
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En el caso de la zona 33 de Puebla se incluye que aclaren la asignación de la maestra Felicitas Rosas Vázquez, ya que consideraron se realizó de forma irregular.
También se pide que se abran los espacios de todas las Supervisiones Comisionadas, pero en particular de la zona 12 de Zaragoza, 36 de Tepeaca y 24 de Guadalupe Victoria.
Algunas de las quejas también fueron sobre el cambio de listado, por lo que se pidió que se respete el listado original o también se justifiquen los cambios en los jefes de Sector, además de notificar 48 horas antes del evento público.
Las quejas de los maestros se deben a que acusaron a funcionarios de la SEP, así como a los dirigentes de las secciones 23 y 51 del SNTE de reservar las vacantes para las mejores escuelas y centros de trabajo.
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A pesar de que en el decreto federal publicado el 24 de junio en el Diario Oficial de la Federación que instruyó la presidenta Claudia Sheinbaum, se pide que los cambios se realicen priorizando la antigüedad de los maestros. (PSR)