Prueba PISA comienza en México con escuelas privadas y públicas

Hoy comenzó la prueba PISA en planteles públicos y privados en simultaneo en todas las entidades de México, bajo la supervisión del Centro Nacional para la Educación Superior (Ceneval); este examen es coordinado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).

De acuerdo con el secretario de Educación, Mario Delgado Carrillo, este examen mide el rendimiento de estudiantes de 15 años en competencias básicas como lectura, matemáticas y ciencias; participaran alrededor de ocho mil estudiantes de los 321 planteles a nivel nacional.

“Este tipo de exámenes estandarizados tienen limitaciones muy importantes para evaluar de manera objetiva el desempeño educativo, sin embargo, los resultados son referentes por las diferencias que hay en varias aulas” afirmó el secretario.

También detallo que la Nueva Escuela Mexicana (NEM) utilizará evaluaciones diagnosticas de la prueba PISA para orientar la política educativa y fortalecerá la autonomía docente que permitirá una atención personalizada las siguientes situaciones.

• Monitoreo individual
• Desarrollo integral de conocimientos
• Habilidades socioemocionales
• Valores éticos

Cabe destacar que las pruebas pilotos iniciaron en octubre del año pasado, donde estudiantes de los estados de Tlaxcala, Hidalgo y Estado de México participaron para afinar detalles metodológicos.

Ese mismo mes la Secretaría de Educación Pública (SEP) reconoció ante un Juzgado de Distrito el pagar tres millones 462 mil pesos, para que la prueba fuese implementada este año. Su siguiente aplicación será hasta 2029.

¿Cuántos países participaran en la prueba PISA 2025?

Este año, la prueba PISA contara con la participación de 91 países de todo el mundo, incluyendo 12 naciones de América Latina. Aquí los mencionamos.

• Argentina
• Brasil
• Chile
• Colombia
• Costa Rica
• El Salvador
• Ecuador
• República Dominicana
• Guatemala
• Perú
• Uruguay
• Paraguay

México como miembro activo de la OCDE desde 1994 ha participado en todas las evaluaciones desde el 2000. Su participación permitió evaluar y comparar el desempeño de los estudiantes mexicanos con alumnos de otros países miembros de la organización. (JRLM)