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Política
Reconocen a docentes de educación inicial, prescolar, primaria, secundaria, media superior, especial, física e indígena
Foto: Cortesía
Como reconocimiento al esfuerzo, dedicación y trayectoria de las y los maestros, el Congreso del Estado entregó la Medalla al Mérito Docente “Juan C. Bonilla” a profesoras y profesores que se desempeñan en diferentes niveles educativos.
Durante la ceremonia, la diputada presidenta de la Junta de Gobierno y Coordinación Política del Congreso del Estado, Laura Artemisa García Chávez, señaló que hay grandes retos en materia educativa y es necesario reconocer los esfuerzos que realizan maestras y maestros en el día a día. Resaltó que en los últimos años se ha buscado la redignificación y revaloración del magisterio.
Asimismo, expuso que con este galardón se reconoce a todas y todos los maestros que siguen preparándose y que se esfuerzan para dar lo mejor de sí en las aulas, permitiendo que las y los estudiantes cuenten con una educación de calidad.
Por su parte, la diputada Leonela Jazmín Martínez Ayala dio lectura a la semblanza de las personas galardonadas, quienes fueron:
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La maestra María del Coral Morales, en representación de las y los galardonados, señaló que entregar la Medalla al Mérito Docente “Juan C. Bonilla” significa incentivar la calidad educativa y reconocer la práctica docente; por su parte, las y los maestros se comprometen con el reto de la transformación educativa y social.
Durante la entrega de reconocimientos, el diputado Óscar Mauricio Céspedes Peregrina destacó las aportaciones de las y los maestros a la sociedad, resaltando que, con su labor, se convierten en formadores de profesionistas.
Finalmente, Gerardo Mejía Ramírez, en representación del titular de la Secretaría de Educación, destacó que las y los maestros galardonados fueron puestos a consideración para el otorgamiento de la Medalla por su destacada labor, trayectoria y desempeño en el servicio público, al demostrar que no hay barreras de tiempo y distancia para cumplir su compromiso en las aulas. (PSR)