Viernes, 22 De Mayo De 2026 | Puebla

Educación

Padres de familia señalan lo bueno y malo del regreso a clases

Algunos consideran que lo peor de la vuelta a la escuela es la compra de útiles y uniformes

Padres de familia señalan lo bueno y malo del regreso a clases

La mayoría de los mexicanos sabe que la educación es una inversión para el futuro de los niños, y 18 de cada 100 sienten que lo peor de la vuelta a la escuela es la compra de útiles y uniformes y 36 sostienen que lo más importante es que los niños sigan estudiando.

Gabinete de Comunicación Estratégica entrevistó a 600 personas de todo México y les pidió que valoraran la educación y 86.6% de los encuestados dijo que es una inversión de futuro, mientras que 9% sostuvo que es un gasto que se debe realizar, 1.9% no tiene idea y 2.5% prefirió no contestar.

Sobre lo bueno de la vuelta a clases, la gente señaló:

Que los niños sigan con sus estudios 35.9%

Te puede interesar:

Prácticos consejos para este próximo regreso a clases

El regreso a clases 8.9%

La convivencia escolar 5.9%

El regreso a la vida normal de escuela 5.2%

No tener a los niños en casa 4.0%

Compartir tiempo con los niños 3.6%

La reactivación de la ciudad 2.6%

Compartir tiempo con niños 2.0%

Nuevas experiencias 2.0%

Para 1.7% de la gente lo bueno es no tener a los hijos en casa, 1.4% el regreso al trabajo, 1.3% la compra de útiles. 12.7% no encuentra nada agradable en el comienzo de las clases y 1.8% menciona “otro”, 5.3% no sabe y otro tanto no respondió.

Sobre lo que no gusta a los mexicanos del fin de las vacaciones escolares, GCE descubrió esto:

Gastos en útiles y uniformes 18.5%

El tráfico 16.8%

Levantarse temprano 8.3%

Maestros poco preparados 6.4%

Que faltan mucho los maestros 4.5%

Menos tiempo con los niños 4.2%

Cambios de horarios 4.2%

Paros de maestros 3.7%

Las prisas 3.0%

Las tareas 2.2%

8.3% no sabe qué es lo que le molesta y 6.8% nada le parece mal de que los niños vuelvan a los salones, 4.8% no respondió, mientras que el resto habló mal del pago de inscripciones (1.9%), desinterés de los estudiantes (1.4%), que los maestros piden mucho dinero, las juntas y otras reuniones escolares (0.8%).

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