Acusan a director por uso indebido de recursos en Secundaria Técnica 1

Padres y madres de familia de la Escuela Secundaria Técnica 1 de la ciudad de Puebla denunciaron irregularidades en el manejo de 1.8 millones de pesos durante la gestión del director del plantel, Javier Páez Romero, y omisiones alrespecto de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Un grupo de tutores de estudiantes de la secundaría poblana se reunió este 8 de julio en la institución ubicada en calle 22 Oriente esquina con 14 Norte en el Barrio del Alto, para exigir aclaraciones del destino del presupuesto escolar.

Los tutores relataron que el comité de la escuela dispuso de 1.8 millones de pesos en la caja, pero el director Javier Páez, junto con el Comité de Padres de Familia y Tesorera, gestionaron el presupuesto sin rendir cuentas.

Acusaron que en los estados financieros que presentaron se gastaron más 40 mil pesos en adquisiciones duplicadas para comprar credenciales sin aclarar las causas de las posibles inconsistencias.

En las asignaciones del turno vespertino se desconocieron las inversiones para mejorar el plantel de la Escuela Secundaria Técnica 1, como de baños y cisterna que se encuentran en malas condiciones.

Directivos amenazan a padres protestantes, acusan

El grupo inconforme acusó que directivos de la secundaria los amenazaron con dar de baja a sus hijos e hijas por reclamar las aclaraciones en el manejo del presupuesto de la institución.

Aseguraron que presentaron una denuncia ante la Fiscalía General del Estado (FGE) tras recibir amenazas de muerte por exhibir las anomalías fiscales y responsabilizaron al director Javier Páez ante cualquier represalias en su contra.

Las anomalías acusadas por los tutores también se denunciaron ante la Secretaría de Educación Pública (SEP) estatal, pero no intervino en el conflicto. Argumentó el supuesto respaldo de los padres al uso de recursos de la escuela.

Ante la falta de intervención de la SEP, los padres pidieron al titular de la dependencia, Manuel Viveros Narciso, atender las inconformidades y aclarar el destino del presupuesto escolar.