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Rafael Cadena informó que la escuela privada Jean Piaget rechazó a su hijo con autismo tras aceptarlo y cobrar inscripción, útiles y uniformes
Foto: Andrea Castillo / Google Street View
Un padre de familia denunció un supuesto acto de discriminación contra su hijo de seis años con autismo. Relató que lo inscribió en la escuela privada Jean Piaget, ubicada en la calle 4 Norte del municipio de Tehuacán, pero al concluir su primer día de clases le informaron que ya no podía acudir.
Rafael Cadena Lucía, padre del menor, explicó que su hijo había terminado el preescolar y buscaba que ingresara a la primaria en una institución privada. Tras acudir a pedir informes, el personal le detalló los requisitos de inscripción. El padre explicó la condición de su hijo y preguntó si eso representaba un impedimento; sin embargo, le aseguraron que no habría problema.
Incluso, le mencionaron que ya habían recibido a niños con autismo en otras ocasiones, quienes habían obtenido resultados favorables.
Confiado en esa respuesta, el padre realizó el pago de inscripción de mil 150 pesos, además de uniformes y útiles escolares, lo que sumó más de 4 mil pesos, sin contar la colegiatura pendiente de septiembre.
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El 1 de septiembre llevó a su hijo a clases. Sin embargo, al final de la jornada le notificaron que no podían seguir atendiéndolo debido a su condición, y le recomendaron buscar una institución especializada en menores con autismo.
Sorprendido, el padre pidió explicaciones a la directora, identificada como Miss Perlita, quien argumentó que el niño no obedecía a la maestra y permanecía constantemente en las escaleras, lo que representaba un riesgo del cual no se harían responsables.
Cadena Lucía subrayó que, tras su reclamo por los gastos, le devolvieron lo invertido en inscripción, útiles y uniformes. Sin embargo, dijo que para él lo material no era lo importante, sino que su hijo pudiera desarrollarse en un entorno escolar con otros niños sin ser rechazado.
Agregó que el menor acude a terapia y ya ha estado en escuelas especializadas para niños con autismo. De hecho, los mismos profesionales que lo atienden recomendaron que fuera inscrito en una institución regular, ya que el grado de su trastorno le permite convivir con otros niños sin mayores limitaciones.
Finalmente, comentó que acudió ante las autoridades educativas de la zona, pero no intervinieron, argumentando que ya se le había reembolsado lo que había gastado. (APP)