El uso de una lengua no depende de la inteligencia del hablante

El lingüista mexicano Renato García González explicó que no existe relación alguna entre el correcto uso que un hablante hace de una lengua con sus capacidades cognitivas.

En el artículo “¿Por qué no es lo mismo la ortografía que el conocimiento gramatical?” (https://estepais.com/cultura/ortografia-conocimiento-gramatical/) publicado por Este País, el lingüista abrió un debate sobre cómo el correcto uso de las reglas gramaticales le da cierto estatus social e intelectual a un hablante.

Renato García menciona que, en el colectivo social se tiene la creencia de que el uso de una lengua está regido por el conocimiento gramatical que se tiene de ésta, el cual, a su vez pareciera estar condicionado por las capacidades cognitivas de una persona.

“Cierto defensor apasionado de la lengua española [señala que] quien escribe con corrección ha leído y ha incorporado a su pensamiento una estructura gramatical que le permite ordenar mejor las ideas y analizar con más competencia tanto lo que oye como lo que piensa”, escribió.

Sin embargo, detalló que, el conocimiento gramatical es un estado mental que todas las personas hablantes de su lengua materna tienen, es decir, pese a que los hablantes no sean conscientes de las reglas gramaticales que utilizan, al hablar su lengua las ejecutan.

“Cada hablante de una lengua natural tiene internalizados los principios que rigen su gramática, independientemente de qué tan vasto sea su vocabulario”.

De esta manera, el estudioso reflexiona sobre el vínculo que se tiene acerca del correcto uso de una lengua con el nivel de intelectual de una persona. En este sentido, el docente e investigador universitario aclara que el surgimiento de esta idea viene de una serie de convenciones sociales.

“Es aceptable vestir de cierta forma, es aceptable relacionarse de cierta forma, es aceptable hablar de cierta forma. Aceptable para el mantenimiento de los órdenes sociales (¿postcoloniales?)”, indicó.

En este sentido, el poblano afirma que el correcto uso de una lengua no es una expresión de inteligencia en una persona, en todo caso, denota su nivel de acceso a la educación formal, así como su estatus social y económico.

Finalmente, García González advierte que cualificar el dominio que una persona tiene de una lengua puede desembocar situaciones de discriminación y xenofobia:

“Al demeritar el uso de la ortografía de la lengua de una persona, no sólo se demerita el uso de la lengua de esa persona, sino el de grupos y comunidades completas. Y, al hacerlo sistemáticamente, también se abre la peligrosa puerta de la discriminación y la xenofobia”, concluyó.