Jueves, 16 de Agosto de 2018     |     Puebla.
Suscríbete


Opinión



Terapia de Juego

Jueves, Junio 28, 2018 - 16:16
 
 
   

Brinda habilidades y herramientas para la autoestima y el desarrollo.

“El jugar alivia el estrés, aburrimiento, nos conecta con los demás en forma positiva, estimula el pensamiento productivo y la búsqueda, regula nuestras emociones y alimenta nuestro ego” (Ladreth, 2002)

 

Los niños expresan sus sentimientos y emociones de diversas maneras; sin embargo, es a través del juego en donde lo hacen de manera más espontánea.

 

A través del juego, los niños pueden adquirir diversas habilidades y herramientas que les permiten desarrollarse y adaptarse de forma eficaz a su entorno y normas sociales; sin embargo, este no es el único beneficio que trae el juego, ya que a partir de  este medio se puede entender el mundo del menor, dado que esta es una de las formas más comunes en las que el niño expresa sus sentimientos, pensamientos y aquellas situaciones que le generan incomodidad.

 

Los terapeutas usalmente emplean esta estrategia con los pequeños en la cual se crea un ambiente agradable en donde el  niño se sienta cómodo de expresarse de forma libre sin ser rechazado o juzgado. Esto no sólo permite que se evalúe y trate con el menor, sino que también favorece a que éste aprenda a conocerse, aceptarse y respetarse tal cual es.

 

¿Para qué sirve la terapia de juego?

Se aplica como intervención Terapeútica en los siguientes casos:

-- Dificultades emocionales

-- Bullying

-- Problemas conductuales

-- Testigos de situaciones violentas

-- Duelo

-- Enfermedades crónicas del niño o de un pariente cercano

-- Rupturas o dificultades familiares.

-- Traumas

-- Niños que están pasando por experiencias estresantes.

 

 

Beneficios de la terapia de juego

-- Promueve la sensibilidad y empatía

-- Desarrolla comportamientos adaptativos

-- Permite una amplia expresión del niño y sus problemáticas “Todo lo que no pueden hablar, lo juegan”

-- Favorece el autoconocimiento

-- Ayuda a la estabilización emocional y resolución de conflictos

Identificación emocional

-- Propicia un mejoramiento en la conducta

-- Simplifica la comprensión de las vivencias del pequeño

-- El niño se siente en libertad de ser genuino

-- Fomenta la autoestima

-- Permite que el niño se comunique desde su propio nivel y ritmo.

-- Favorece al aprendizaje de roles

 

Asimismo, es importante recalcar que el principal objetivo de esta terapia es que el menor pueda lograr un amplio autoconocimiento, comprenda su historia personal y sepa asumir y canalizar sus emociones sabiéndolas manifestar de manera apropiada para que de esta forma se obtenga un óptimo desarrollo del niño.

 

Referencia:

Landreth, G.L .(1991) Play Therapy. New York 


Semblanza

María José Zapata Moreno Valle

Licenciada en psicología por parte de la Universidad Iberoamericana Puebla. Cuenta con diversos estudios en el ámbito de la psicología educativa e infantil en la IBERO Puebla y actualmente se encuentra cursando la maestría en Pedagogía y Educación Especial en UPAEP.  Es docente de primaria en el Colegio Humboldt y asimismo se ha desempeñado como terapeuta infantil. 

Ver más +

Encuesta