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| Consejo Nacional del SNTE ¿solo camionetas? | | Imprimir | |
| miércoles, 22 de octubre de 2008 | |
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Con la más absoluta discreción, la maestra Elba Esther Gordillo, Presidenta del Comité Ejecutivo Nacional del SNTE y virtual Secretaria de Educación Pública, convocó a la XXVI sesión extraordinaria del Consejo Nacional del SNTE, durante los días 10 y 11 de octubre de 2008, en Hermosillo, Sonora. Memoria y Olvido A esta ciudad fueron llegando los secretarios generales y los concejales de las distintas secciones del país. Cada uno trae su propia historia y sus propios problemas y esperan de su presidenta unas palabras de aliento, que les permita explicarse que ocurre con los movimientos sindicales y cuando se acabarán las pesadillas. Tampoco la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación y las llamadas secciones democráticas se explican un movimiento que no estaba en sus planes y cuyos actores principales, tampoco se identifican con la izquierda tradicional. Es más, el movimiento se expresa en un momento de extremo debilitamiento del magisterio oaxaqueño. Esto, me hace recordar una cena que tuvimos un grupo de amigos con el entonces Secretario General del CEN del SNTE en un restaurante de la avenida Insurgentes de la ciudad de México, octubre de 2000 tan solo a unos días de realizarse el Congreso Nacional en la ciudad de Chihuahua, Chihuahua. Fui invitado a tomar la palabra al final de las distintas intervenciones y recuerdo, el asombro de mis compañeros y amigos, cuando hice la primera afirmación, palabras más palabras menos, señalé: Maestro Tomás Vázquez Vigil, el movimiento que veo venir, es un movimiento peligroso, no predecible, la CNTE se encuentra en un profundo desgaste y durante el tiempo de su constitución, desde diciembre de 1979, no ha sido capaz de articular un proyecto democrático, es más, la CNTE se convirtió en un grupo que excluye a todos los que no comparten las visiones de los líderes hegemónicos. La CNTE dejó de ser el espacio de coordinación de los distintos movimientos y visiones que existen en el sindicalismo docente y fueron excluidas "las organizaciones democráticas" como: EL Movimiento Revolucionario del Magisterio MRM, que finalmente se diluyó, hasta desaparecer. Maestro Vázquez Vigil. También el SNTE, ha dejado pasar un tiempo importante para construir un nuevo sindicalismo. El nuevo proyecto sindical que surgió de las discusiones y que se encuentran en los resolutivos de Nayarit, está abandonado. La reforma a los estatutos aprobada en el Congreso Nacional Extraordinario de 1992, resulta insuficiente para hacer del sindicato un verdadero instituto democrático, los estatutos no se difunden entre los trabajadores y el inmovilismo sigue siendo una práctica que no ayuda a cambiar las prácticas antidemocráticas de nuestro sindicato. No veo, por otra parte, surgir los nuevos liderazgos que sustituyan a la vieja costra burocrática heredada del viejo sindicalismo corporativo, no dejo de reconocer el empeño de la maestra al organizar encuentros internacionales, la creación de la Fundación SNTE, la integración de un grupo de académicos en torno al Instituto de Estudios Sindicales de América, el proyecto editorial y la edición de la revista "Horizontes", publicaciones que no circulan ni entre los miembros del CEN del SNTE y que se acumulan y destruyen en las bodegas, porque me parece que no existe una política de distribución y difusión. Durante la presentación del último número de la revista "Horizontes", en la biblioteca de Educación en Santo Domingo, levanté del piso más de quince revistas, firmadas por la maestra y dedicadas a los secretarios generales y que una vez que se tomaron la foto con la maestra, las arrojaron al piso con desprecio, yo las levanté para obsequiárselas a mis amigos, que se, las van a leer. Me preocupa que después de 1992, el discurso por un nuevo sindicalismo, recurra a palabras reiterativas, en frases acartonadas y descontextualizadas, que exista una parálisis en la elaboración. No creo en la pasividad del magisterio después de un proceso electoral en donde por primera vez se da la alternancia del poder, en apariencia pacíficamente, me parece que el próximo movimiento ya se está incubando en el interior del grupo institucional, y para cuando esto ocurra, no estaremos preparados, ni ustedes como dirigentes, ni nosotros como expresiones del sindicato, pero creo que aún estamos a tiempo de atender un nuevo estallido de los trabajadores de la educación. El día que tuvo lugar la inauguración del Congreso Extraordinario en la ciudad de Chihuahua, aún no llegaban los delegados de la CNTE, por lo que se quiso aprovechar el tiempo y recibir al reciente presidente de la República electo, el señor Vicente Fox, creo que se trató de su primer acto público como presidente, la maestra quería quedar bien, sobre todo, para su desarrollo político futuro. Los delegados institucionales la recibieron con silbidos, y muestras de inconformidad e irritación. Por la noche, los delegados de mayor lealtad abandonaron sus cuartos del hotel, los subieron en autobuses y los escondieron en calles obscuras, hasta la madrugada, en medio del frío intenso y extremoso del norte. El termómetro marcaba siete grados centígrados, a las dos de la mañana, los conductores de autobuses recibieron indicaciones de partir a un lugar incierto, en una población de ejidatarios al norte de la ciudad. En el silencio de la noche, los delegados fueron introducidos en un auditorio con todas las incomodidades, se cerraron las puertas, hasta las once de la mañana, después de haber sido electo el nuevo Comité Ejecutivo Nacional del SNTE., a partir de entonces ya nada fue igual. Los delegados de la CNTE fueron excluidos, también un número importante de delegados institucionales, esperaban pacientemente en la ciudad. Debo decir, en honor a la verdad, que fui escuchado con atención por mis amigos y por el maestro Tomás Vázquez Vigil, que mis puntos de vista fueron compartidos por quien seguramente tenía más información que yo. Siete años después han pasado otras cosas peores, el rompimiento de la maestra con su partido, su renuncia como diputada en el Congreso de la Unión, su destitución como líder de la bancada priísta en la cámara de diputados, su pleito con el candidato oficial del PRI a la presidencia de la República, la creación de un partido familiar, personal, cuya legalidad fue otorgada por un IFE a modo, cuyos consejeros fueron nombrados por la maestra. A la lista de agravios, hay que sumarle el apoyo acrítico a la nueva Ley del ISSSTE y la destrucción de las jubilaciones y el sistema pensionario de los trabajadores al servicio del Estado, su apoyo electoral al PAN, las campañas de desprestigio contra Gobernadores priístas, como es el caso documentado de Puebla. La lista es interminable, pasa por los desacuerdos de la familia, con las hijas y los yernos que se disputan la herencia y el control del SNTE, los desencuentros con el profesor Rafael Ochoa, secretario general del CEN del SNTE, la destitución de líderes, el encumbramiento a la política y a las esferas del gobierno, de personajes ajenos al Sindicato, cuenta su desprecio por los miembros de su comité nacional, que no son tomados en cuenta, que reciben algunas migajas, según su ubicación más cercana o lejana a su círculo de influencia, súmele, que la maestra tiene empleados, socios, amigos, aliados, todos ellos finísimas personas, todos han recibido el beneficio de sus favores a manos llenas, pero están insatisfechos, quieren más, no son conformistas, su círculo de lealtades es aparente, no es real, ni en la familia. Pecado mayor, haberse consagrado, con el estilo despótico de las casas reales de Europa, Presidenta Vitalicia del SNTE, caricatura grotesca de la picaresca mexicana. Los pleitos públicos con la Secretaria de Educación Pública y las elecciones federales de 2012, todos, son ingredientes de un mismo malestar. ¿Y las elecciones federales y locales en puerta?, ¿Y la crisis financiera? ¿Y la seguridad pública? ¿Y la reforma energética?... No todo fue camionetas 4x4 La orden del día, de once puntos, abarcó 4 que son interesantes por su temática, dada la coyuntura: Informe de rezagos e incumplimientos de la SEP. Propuesta de modificación del presupuesto educativo Informe y balance de la ACE Un punto, que sin ser tema del Consejo se abordó por hacer presencia el Director general del ISSSTE, Miguel Ángel Yunez Linares, con algunos miembros de su equipo: las cuentas individuales como opción de pensión. En asuntos generales se abordó y acordó acerca del movimiento magisterial en Morelos. Me parece que este consejo no es como los demás eventos sindicales, en los líderes seccionales existe verdadera preocupación por lo que ocurre en sus estados. Todos comentan con relativa prudencia los acontecimientos represivos en el estado de Morelos, los celulares no paran, los líderes buscan la privacidad para contestar las llamadas, cada minuto que pasa es decisivo para la vida del sindicato, los trabajadores están molestos, se reúnen en asambleas y salen a las calles, otros se atreven a pensar y redactan pequeños textos, es el aprendizaje de un nuevo sindicato, pero veamos que pasa en el Consejo: En el informe de rezagos e incumplimientos de la SEP, abarca desde lo señalado hasta las omisiones e irresponsabilidades en términos de respuestas a negociaciones salariales y prestaciones, incluye la falta de compromiso con las tareas de la ACE. Se hizo un extenso recorrido de pendientes, sección por sección, 45 páginas, hasta concluir que las tareas ordinarias de la ACE son tareas en las cuales hasta las correspondientes a la autoridad educativa en sus diferentes niveles se cubren por el sindicato, haciéndole la tarea a la parte oficial y que ésta pareciera que no es capaz en lo que su obligación le exige. La propuesta de presupuesto educativo se detalló por los diputados maestros de Nueva Alianza. Centrada en propuestas específicas de fortalecimiento a subsistemas como el de Telesecundarias, Educación Especial, etc. Esta tarea es interesante por ser por primera vez que se discute el punto en este nivel de dirección sindical. Informe y balance de la ACE. De entrada, se reconoce autocríticamente que no fue suficiente el esfuerzo que se hizo para bajar la información a los niveles delegacionales. En los mejores esfuerzos, se llegó a los comités seccionales y a los enlaces, pero no se llego más allá. También se asume que la autoridad educativa no ha acompañado siquiera a la organización sindical en las tareas de información acerca de la Alianza. "La Alianza no se cae". Se invitó a una representación del Movimiento Democrático de Morelos a presentar un posicionamiento en torno a la problemática local. No aceptaron asistir a la Sesión del Consejo. Se hizo una propuesta de "adoptar escuelas" por parte de las secciones sindicales. La propuesta consistía en que cada sección sindical "adopte" una escuela, enviando a un número determinado de compañeros comisionados para dar clases en una escuela del estado de Morelos. Los concejales del Movimiento Democrático Nuevo Sindicalismo del SNTE se oponen y discuten lo improcedente de tal medida. La propuesta es derrotada. Como medida alternativa se nombró una comisión responsable de buscar salidas de solución al conflicto en ese Estado. Quedó integrada por 16 mujeres, más 16 miembros del CEN del SNTE. En esa comisión quedaron integrados dos miembros de Movimiento Democrático Nuevo Sindicalismo del SNTE, los profesores Bertha Solórzano, de la sección 45, de Guanajuato y Rosalío Gómez Rizo del CEN del SNTE. En el debate de ese punto sucedieron cosas interesantes: la maestra explica que ese conflicto está creado por el PRI y el PRD contra el SNTE. Directamente les reclama a los profesores de Nuevo Sindicalismo la intromisión de Carlos Navarrete y de Graco Ramírez, a través de una reunión que al parecer tuvieron ellos con la Secretaria de Educación, Josefina Vázquez Mota. En un ambiente tenso, los profesores de Nuevo Sindicalismo solicitan considerar otras alternativas de interpretación, y abandonar la reducida perspectiva de ubicar como "buenos y malos", como que "los que marchan es porque se oponen a la calidad educativa y quieren seguir vendiendo plazas", ya que eso cae en la lógica de los medios, que aseveran que este conflicto nacional se da entre el grupo de EEG y la CNTE, como si todo fuera a blanco y negro y plantean que una situación así, en la que se reconoce que las tareas de información no se concluyeron y que se ha reconocido que secciones completas no asumieron compromiso alguno con la Alianza, debe permitirnos pensar en la posibilidad de que haya reclamos que sean legítimos, por lo que además, se habría de entender que la ACE, se ha creado una imagen agresiva a los derechos de los trabajadores, de poco consenso y de poca certeza para la trasformación educativa, tal vez requiera de revisión como proyecto. A partir de ahí se abrió un abanico de participaciones que desarticularon la posibilidad de una medida desorbitada que sería "adoptar escuelas" y pudiera provocar choques y violencia. Concluyó con la integración de la comisión que señalamos. VISITA DE YUNEZ. El Lic. Miguel Ángel Yunez se hizo presente y desarrolló una exposición amplia de lo que el llamó "Programa de Obra del Instituto". En la parte de preguntas, se le hizo por parte de los miembros de Nuevo Sindicalismo un requerimiento de explicación acerca de porqué: • El Instituto no ha convocado a los sindicatos y actores interesados en la seguridad social para discutir la problemática de la misma, que son el bajo o nulo crecimiento del empleo formal, la baja capacidad adquisitiva de los salarios, el crecimiento de la economía informal, etc., que son al mismo tiempo los problemas del País, pero sí puede promover las cuentas individuales. • El Instituto está invirtiendo fuertes cantidades de dinero en promover solamente las cuentas individuales, con verdades a medias, sabiendo que no serían opción para un porcentaje amplio de trabajadores por tener salarios bajos y cuando la CONSAR informa que en 5 meses se han esfumado 63 500 millones de pesos de los ahorros de los trabajadores. • El Lic. Yunez dijo en reunión con el CEN del SNTE del 03 de mayo de 2007, que él se había pasado un mes trabajando con un Bufete Jurídico la estricta legalidad de la NLISSSTE, cosa que no fue así, pues la Suprema Corte de Justicia de la Nación encontró 5 artículos inconstitucionales en la misma. Si lo anterior ha sucedido, ¿Por qué habríamos de creerle cuando afirma que el surtido de medicamentosa del cuadro básico está al 99%, si en algunos estados hay clínicas que no rebasan el 25% de surtido del cuadro básico de medicamentos? Otros participantes también señalaron temas de preocupación. En Zacatecas, el reclamo a la dirigencia sindical es acerca de las cuentas individuales. Cuando se informó de las opciones de pensión, se dio una información que hoy ya no es correcta, porque se modificó la calculadora que tiene la página de internet del ISSSTE, hoy salen menores las cifras porque ya se cargó en el cálculo el costo del seguro de sobrevivencia, que no es bajo, y se acusa de engaño a los dirigentes sindicales. Los que optaron ya no pueden cambiar y el costo político se paga como dirigencia sindical, no lo paga el Instituto. Otros reclamos tienen que ver con que las secciones sindicales tienen problemas para que se atienda la demanda de atención, porque no hay formatos para optar, no hay personal suficiente y hay incertidumbres. Las informaciones que se reciben del Instituto son contradictorias. La Maestra EEG reconoció que habría que abordar el tema con más profundidad. También señaló que habrá que considerar la posibilidad de impulsar la opción del artículo Décimo Transitorio como sugerencia sindical y en contra de las cuentas individuales, como línea sindical, a muy corto plazo. Se informó además: Que se desatará una campaña de fútbol de maestros, padres de familia, etc. En acuerdo con la televisora, Televisa, con Azcárraga. Igual con una campaña con Béisbol, con Harp Helú. Y que se entregaban 19 camionetas Hummer a secretarios generales seccionales (ahí no se habló nada de rifas). LLAMAN LA ATENCION CUATRO DETALLES: 1 La acusación de la maestra de que hay simulación, de que no le atendieron los comités seccionales a la Alianza. De que tenemos una Secretaria de Educación Pública incapaz y que no atiende tampoco su responsabilidad. Por lo cual, para que no hubiera dudas, cada secretario general seccional, bajo lista nominal, tuvo que decir su posición ante la ACE. Ninguna resistencia. Adornos más, modestia menos, todos estuvieron comprometidos a morir con la Alianza. 2 Acudir a la movilización social por mejora del presupuesto educativo. Esto es un regreso a las medidas de hace 16 años, que más allá de lo que hoy nos pueda motivar, asume riesgos adicionales ante la situación de inquietud por la ACE. 3 Lo que ahí aconteció, tiene visos de que la posición del Movimiento Democrático Nuevo Sindicalismo del SNTE, ha sostenido en cuanto al sistema de pensiones, particularmente en torno a cuentas individuales, puede pasar a ser la posición del SNTE en los próximos días. 4 Como expresión sindical el MDNS mantuvo una presencia en el debate y en la propuesta, pero habrá de reconocerse que si bien esto no aconteció de manera tersa, se pudo haber recibido un trato más duro de la expresión hegemónica. Incluso hubo algún gesto de reconocimiento a la posición con respecto a la problemática del ISSSTE, no así con lo del conflicto de Morelos. Todo esto acontece en un año preelectoral. DE LOS ACUERDOS DEL CONSEJO, RESALTAMOS: 1 MOVILIZACION SOCIAL PARA CONSEGUIR 8 MIL MILLONES ADICIONALES PARA EL PRESUPUESTO EDUCATIVO 2009. Consiste en abrir la discusión y el acuerdo interno para impulsar una campaña de sensibilización social hacia la necesidad de incrementar el presupuesto educativo en 8000 millones más. Para ello, se fijará una fecha en la cual las secciones sindicales harán un esfuerzo para concentrar un número de 10 000 trabajadores de la educación en la Cámara de Diputados. Recayendo el esfuerzo numérico mayor en las secciones del centro del País. Se imprimirán para tal efecto, una serie de materiales informativos y se buscará la presencia de las secciones sindicales en los medios. 2 LA PROBABLE RECONSIDERACION ACERCA DE LAS CUENTAS INDIVIDUALES COMO OPCION DE PENSION PARA ACTUAR EN CONSECUENCIA COMO SINDICATO. 3 LA INTEGRACION DE LA COMISION DE MORELOS. Se da con 16 mujeres (entre las cuales están 3 secretarias generales seccionales) y 16 miembros del CEN del SNTE. El autor es profesor del Bachillerato General Matutino del Benemérito Instituto Normal del Estado de Puebla. Correo electrónico: hernandez_luis21@yahoo.com.mx |
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